恒溫培養(yǎng)箱DH5000B容積可選技術(shù)參數(shù)：

備注：B代表液晶屏+不銹鋼內(nèi)膽，E代表液晶觸摸屏顯示+不銹鋼內(nèi)膽

 1：電熱恒溫培養(yǎng)箱不加熱但溫控儀顯示正常，此故障多為加熱損壞，更換即可，在檢修該故障時(shí)應(yīng)確保循環(huán)風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行。如果循環(huán)風(fēng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)也會引起不加熱現(xiàn)象，但箱內(nèi)溫度會有5℃左右的溫升，打開箱門時(shí)會有少量焦糊味道，比較容易判斷是加熱管或者是循環(huán)風(fēng)機(jī)故障。
　　2：電熱恒溫培養(yǎng)箱不加熱同時(shí)伴有報(bào)警聲，但循環(huán)風(fēng)機(jī)正常工作，同時(shí)溫控儀顯示“———"，此故障為傳感器損壞，更換即可。
　　3：電熱恒溫培養(yǎng)箱工作室內(nèi)溫度不均勻，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，應(yīng)檢查箱內(nèi)物品是否堵塞循環(huán)風(fēng)道出風(fēng)口或者是進(jìn)風(fēng)口，還是箱內(nèi)物品太多。
　　4：電熱恒溫培養(yǎng)箱打開電源開關(guān)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象，出現(xiàn)此類情況可直接考慮更換加熱管，另保險(xiǎn)絲座損壞也會出現(xiàn)此現(xiàn)象，但極少見。
　　5：電熱恒溫培養(yǎng)箱接通電源后，打開電源開關(guān)無顯示，多為保險(xiǎn)絲熔斷，更換即可，若保險(xiǎn)絲完好，直接更換電源開關(guān)。
　　6：電熱恒溫培養(yǎng)箱打開電源開關(guān)，就燒斷保險(xiǎn)絲，該故障為靠近加熱管處電線短路。

恒溫培養(yǎng)箱DH5000B容積可選恒溫培養(yǎng)箱使用過程中，安全性很重要：
電熱恒溫培養(yǎng)箱包括隔水式恒溫培養(yǎng)箱與升級型電熱恒溫培養(yǎng)箱，電熱恒溫培養(yǎng)箱在工礦企業(yè)、化驗(yàn)室、科研等領(lǐng)域提供干燥、滅菌等作用，由于電熱恒溫培養(yǎng)箱經(jīng)常處于高溫狀態(tài)，所以注意科學(xué)的保養(yǎng)對電熱恒溫培養(yǎng)箱的使用具有積的作用。
電熱恒溫培養(yǎng)箱的工作原理：利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮的現(xiàn)象;在定容條件下，氣體（或蒸氣壓強(qiáng)因不同溫度而變化;熱電效應(yīng)的作用;電阻隨溫度的變化而變化;熱輻射的影響等。一般地說，任何物質(zhì)的任一物理屬性，只要它隨溫度的改變而發(fā)生單調(diào)的、顯著的變化，都可用來標(biāo)志溫度而制成溫度計(jì)。
1.在無防爆裝置的干燥箱內(nèi)，請勿放入易燃物品，培養(yǎng)箱外殼有效接地，使用完畢后，應(yīng)將電源關(guān)閉，以保證使用安全。
2.使用前注意所用電源電壓是否相符。使用時(shí)，將電源插座接地線按規(guī)定進(jìn)行接地，培養(yǎng)箱內(nèi)物品放置切勿過擠，留出空間。
3.培養(yǎng)箱內(nèi)外應(yīng)經(jīng)常保持清潔，長期不用應(yīng)蓋好塑料防塵罩，放在干燥室內(nèi)，鼓風(fēng)干燥箱每次用完后，須將電源全部切斷，經(jīng)常保持箱內(nèi)外清潔。清潔完畢懸掛相應(yīng)的標(biāo)識。
4.放置箱內(nèi)物品切勿過擠，留出空氣自然對流的空間，使潮濕空氣能在風(fēng)頂上加速逸出。
5.應(yīng)定期檢查溫度調(diào)節(jié)器之銀觸點(diǎn)是否發(fā)毛或不平，如有，可用細(xì)紗布將觸頭砂平后，再使用，并應(yīng)經(jīng)常用清潔布擦凈，使之接觸良好（注意切斷電源）。室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器之金屬管道切勿撞擊以免影響靈敏度。
6.鼓風(fēng)干燥箱在通電使用時(shí),切忌用手觸及箱左側(cè)空間的電器部分或用濕布揩抹及用水沖洗，檢修時(shí)應(yīng)將電源切斷。
7.不宜在高電壓、大電流、強(qiáng)磁場、帶腐蝕性氣體（如含酸、堿、硫物質(zhì)），以免干擾損壞及發(fā)生危險(xiǎn)，電源線不可纏繞在金屬物上，不可設(shè)置在高溫或潮濕的地方，防止橡膠老化以致漏電。要做好培養(yǎng)箱的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，使用、維護(hù)應(yīng)有專職人員進(jìn)行，保養(yǎng)時(shí)先切斷電源，保證安全。
在保證好自身安全的情況下，正確的使用電熱恒溫培養(yǎng)箱，這是我們值得注意的一個(gè)方面。